六一活动方案
【精品】六一活动方案锦集十篇
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的六一活动方案10篇，欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1活动目的：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。
活动时间：20xx年5月31日上午8：30——10：30
活动对象：幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
活动主持：方秋炎、刘金荣、郑术春
活动方案及具体时间安排：
一、庆祝大会
1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00
1）园长讲话
2）幼儿代表发言
3）家长代表发言
4）幼儿广播操表演
二、幼儿节目表演9：00—10：10
小班节目单：
1）诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等
2)舞蹈表演：《我真的很不错》
3）歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等
4）古诗朗诵
中班节目单：
1）舞蹈表演：《快乐的小鸭子》等
2）故事《冉冉请医生》等
3）古诗、儿歌串烧。
大班节目单：
1)歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。
2）诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等
3）舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等
三、奖状发放10：10—11：30
四、亲子活动
五、安全保障
1）在幼儿活动室进行。
2）全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六一活动方案 篇2一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、时间安排：另行通知
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，定于 5月17日（周三）下午进行一次筛选。
3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)
五、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：
学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
六一活动方案 篇3一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：张桂林
2、全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：学校礼堂
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：侯芳
2、舞台设计布置：周海花 郎翠翠
3、摄像：李刚
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：学校领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：郭宾宾）
7、活动时间：
(1)各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目??）……此处隐藏2138个字……一起设计，增强互动性。
6.服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。
六一活动方案 篇8一、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美好生活的来之不易。
二、活动时间
20xx年6月1日（上午8点开始，下午2点开始）
三．活动对象
全体学生、全体教师
四、活动地点
上午――大操场（搭台演出）；下午――操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）
五、组织领导机构
组长：祝禧、施健
副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群
组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长
六、活动安排
（一）【师生同台庆“六一”】
时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时开始）
1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。
相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘
2.各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。
相关负责人：
一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长
英语（一个节目）：张丽萍
音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞
科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星
3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。
（二）【海门市东洲小学红领巾贸易节】
时间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时开始，4点结束）
1.各班学生在老师指导下，利用假日精心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲手制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。
2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己喜爱的生态艺术品。
3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源充足，价位合理。
4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等）。
5.各班安排小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。
6.活动结束后，学校将评选出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”，评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。
相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲
六、活动要求
1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的环境布置（营造氛围）。
相关负责人：徐燕飞
2.“六一”节早晨，校园里播放欢快的儿童歌曲。
相关负责人：陆静蕾、陆娟
3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣传标语。
相关负责人：各班主任
七、活动注意事项
1.各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时，各班自行准备一个大的纸盒，盛放垃圾。
2.体育组提前划分相关场地。
3.活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察，各班选出1―2名执勤队员，负责本班秩序。
海门市东洲小学
20xx年5月23日
六一活动方案 篇9活动名称：
“六一”蔬果冷餐会
活动目标：
1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备：
1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》
2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等
活动过程：
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起。
1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸：
了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容：
班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。
六一活动方案 篇10在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
活动要求：
1.活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。
2.每个节目时间不超过五分钟。
3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。
4.活动时间：20xx年六月一日儿童节（周二）上午八点半至十一点。
5.活动奖品由学校提供。（每人5元）
6.活动有学生主持人，正副班主任到场。
7.活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。
8.针对各班活动开展情况，评选活动“优秀组织奖”。
9.活动未尽事宜，另行通知。
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