元宵节活动方案

时间：2024-09-24 11:25:15 阅读全文下载本文

【精品】元宵节活动方案合集六篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的元宵节活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵节活动方案篇1

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年2月22日18：30～20：30

二、活动地点：一期小区中轴线

三、组织单位：XX花园管理处

四、参与人员：小区业主、住户

五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组

(1)整个活动协调由A负责，B协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;

(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;

(5)

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组 L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处：

(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

元宵节活动方案篇2

一、活动时间

元宵节前一天

二、活动对象

学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

三、活动地点

学校楼下(是临街道路旁)

四、活动内容

做灯笼、猜灯谜、得奖励

五、活动目的

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

六、活动流程

1、前期准备

1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)

2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)

2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)

2.5主持人(负责人：xxx)

2.6活动营销(负责人：xxx)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间

3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

3.3照相：xxx

3.4总协调：xxx(负责活动前期所有工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并分享。

元宵节活动方案篇3

一、晚会主题，时间和地点

主题:(xxxx专区)闹元宵大型联欢晚会

时间:xxx年2月6日晚20:00整

地点:vv视频视社区-xxxx专区-xx歌友会

(主会场)xx歌友会(电信)ID:xxxxxx

(转播间)xx歌友会(网通)ID:xxxxxx

二、主办单位:

VV视频社区-xxxx专区-xxxx活动组

三、晚会宗旨:

新老朋友欢聚一堂，喜庆节目，展示才艺，增强聊友和管理之间的

友谊，开开心心渡过一个喜庆的节日。

四、晚会工作人员和主要职责

【晚会总监】:xxx 职责:负责监督晚会整个流序工作。

【晚会策划】:xxx 职责:负责晚会的总体策划工作。

【晚会导演】:xxx 职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

【晚会指挥】:xxx 职责:负责晚会协调工作和管理工作人员，

【晚会主持】: xxx 职责:晚会主持

【晚会主持】:xxx 职责:晚会主持

活动组V片花 xxx 职责:负责整场晚会演员片花。

活动组V片花 xxx 职责:负责晚会抓图

活动组V片花 xxx 职责: 负责开场片花

活动组V联络 xxx 职责:负责演员、工作人员的联络，及时与主持人通报情况

【晚会递麦】xxx 职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时，负责房间的递麦

活动组V广播 xxx 职责:负责依照节目单的次序播送预报广播

【晚会迎宾】xxx 职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花，并根据主持人的要求及时

【晚会摄影】xxx 职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作，晚会精彩片段的拍照工作，发在群里共享!

【晚会保安】xxx 职责:负责晚会的安全工作，遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报

六、晚会节目单

《舞蹈节目》

开场舞(虹舞团)表演

中场舞(虹舞团)表演

结束舞(虹舞团)表演

《综艺节目》

1:兰子 : 陶笛双管巴乌葫芦丝三种器乐演奏:

《阿哥阿妹来洗脚》

2:兰子小品表演(老太太学时尚)

3:逍遥: 现场配音《卡桑德拉大桥》片断

《歌曲节目》

4:xxx: 原创歌曲《你就是我今生最爱的人》

5:xxx: 原创歌曲

6:xxx: 原创歌曲

7:xxx: 原创歌曲

8:xxx: 流行歌曲

9:玉xxx: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

10:xxx: 流行歌曲《因为你爱上他》

11:xxx : 原唱歌曲《你可知道》

12:xxx : 原唱歌曲《爱上你我真的错了吗》

《我爱上了天边的人》

13:xxx : 原唱歌曲《重庆美女》《最美的相遇》

14:xxx : 原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》

元宵节活动方案篇4

一、元宵活动主题：

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、元宵活动目的：

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

三、元宵活动时间：

四、元宵活动地点：

五、集合时间：

六、主办单位：

七、元宵活动总负责人：

元宵活动现场布置及结束清场负责人：

安全员名单：

张贴谜语条、礼品摆放、收库：

兑奖员：

礼品发放员：

元宵活动现场秩序维护员：

八、奖品设置：

九、元宵活动内容：

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好元宵活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布元宵活动准时开始;

3、元宵活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00元宵活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：

1、秩序维护队须维护好元宵活动现场秩序，确保业户及元宵活动现场人员安全;

2、元宵活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免元宵活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好元宵活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节活动方案篇5

20xx年3月2日是我国传统佳节——元宵节，元宵节又被称为 “灯节”。为促进广大少先队员进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，放假前做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日

一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验。

三、活动建议及进程安排：

由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节” 第一阶段

学生方面：提前布置学生，借助学校的电脑室，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的`专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们开展了 “元宵灯谜会” 、 “七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。