红领巾奖章二星章主要事迹

时间:2024-09-24 11:41:50
红领巾奖章二星章主要事迹(15篇)

红领巾奖章二星章主要事迹(15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编精心整理的红领巾奖章二星章主要事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。

红领巾奖章二星章主要事迹1

xx,现就读于福建省惠安第三中学403班,担任班级心理委员。

她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学习非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。

在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的眼里,她刻苦学习,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。

红领巾奖章二星章主要事迹2

XX,女,现年10岁,合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的榜样。

一、勤奋学习、追求上进

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生。她注重课前认真预习,上课认真听讲,课后及时总结。注重自身均衡发展,她经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此,近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

二、品德优良、团结友爱

她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母,在学校里要尊敬师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节约。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务,她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动,在她和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。

三、热爱祖国、理想远大

作为班长、大队长的她,具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

“有志者,事竟成”。在XX身上总有一股不服输的韧劲,遇到困难,她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来,将会在新时代中乘风破浪,创造出属于自己的的一片蓝天!

红领巾奖章二星章主要事迹3

我叫XX,今年9岁,就读于北京市大兴区青云店镇第二中心小学,四年级一班,是一名中队委员。我性格开朗,爱好广泛,勤奋好学,乐于助人,热爱班集体。德智体美劳各个方面表现都很优秀,赢得了老师和同学的赞赏。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,努力践行队章要求,积极参加少先队组织的各项活动。作为中队委员,我把集体荣誉看的极为重要,严格要求自己,从我做起,在各种活动中起带头作用,对工作认真负责,对同学热情帮助,团结友爱。

我平时在生活中尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。每天上学时主动向老师问好,和同学友好相处,是一个懂文明讲礼貌的好孩子。

在学习上,我求知欲强,努力勤奋,自觉进行预习和复习。我各科成绩都很优秀,综合评价全优,连续两年被评为全优生。同时我也喜欢跑步和跳绳,是一个德智体美劳全面发展的学生。

我积极参加校内外组织的志愿者活动,在停车场,公园等地捡拾垃圾,在活动中不怕脏,不怕累,拾捡了路边的烟头,塑料袋等垃圾。和大家一起为保护环境做贡献。

红领巾奖章二星章主要事迹4

xx同学加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。在校期间xx品学兼优,尊敬师长,团结同学,积极参加校内外各项活动,是学校红领巾广播站的广播员,也是北京志愿者。

xx同学热爱生活,喜爱读书、朗诵和画画,在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉,曾获得海淀区阅读之星的称号,海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦,多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。

作为中队委的xx,在班里也是老师的小帮手,帮助学习弱的同学讲题,督促检查班里的纪律。

在今后的日子里,xx会更加严格要求自己,以红领巾奖章为准则,热爱红领巾,争当少先队员楷模。

红领巾奖章二星章主要事迹5

小菡,女,现年10岁,历城区实验小学四(1)中队队员,班级班长。她品学兼优、乐于助人,团结同学,她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、在学习上,她积极进取,品学兼优;

对待学习,她刻苦勤奋,从小学一年级到四年级,各科成绩都名列前茅,作业工整,成绩优异,每学期都被评为“金星少年”,但她从不骄傲,反而更加严格要求自己,精益求精。

她课上认真听讲,课后认真复习巩固,遇到问题,能及时和同学讨论,力求及时解决问题,身边的小伙伴也在她的带动下,形成了良好的学习习惯,同学们都以她为榜样,争做好学生。

二、课余时间,她全面发展,多才多艺;

课余时间,她安排好学习任务的同时,积极学习多种才艺,一年级时就取得社会艺术水平考级“硬笔书法伍级”;三年级时取得社会艺术水平考级“软笔书法捌级”,现在她已经获得“山东省书法协会小会员”提名;她学习的舞蹈专业已经取得中国歌剧舞剧院考级“中国古典舞柒级”和国际认证的IMAA艺术等级评鉴“芭蕾舞肆级”;她取得的成绩与她平日里刻苦训练是分不开的。

三、她积极参加各项社会实践活动,勇于接受挑战,率获佳绩。

节假日她跟随艺术团体进社区演出,多次获得“优秀小演员”称号;她的芭蕾舞在“北京20xx新年交响音乐会”中被评为“未来之星”;她的书法作品在“山东省双龙杯书法大赛”中获得“银奖”,她还积极参加校内 ……此处隐藏2964个字……心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

红领巾奖章二星章主要事迹11

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队XX同学的座右铭。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一、学习勤奋,成绩优秀。

XX同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在中队获得了同学的信任,建立了自己的威信。

二、能力突出,工作出色。

XX同学对于学校大队布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,他参加了多次各种校内、校外活动,如法律知识竞赛、英语演讲比赛、讲故事等有意义的活动,而且担任大队旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲

作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

作为一名新时代的少年,XX同学一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一颗执着的追求、奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写—幅美丽的篇章。

红领巾奖章二星章主要事迹12

6.4班黄xx同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己,在各方面表现良好,在学校,团结同学,热爱班集体,乐于助人。

在学习上,认真听每一节课,认真做每一道题。课后,她喜欢畅游书海,一些中外名著她总是要咀嚼几遍,喜欢的古诗词更是背得滚瓜烂熟,她也尝试自己写一些文章,并向报社投稿,这更加奠定了自己的文学之梦。一分耕耘,一分收获,她一直坚信,她会用自己的正直为词,善良为曲,谱写美丽的乐章;用梦想与追求为笔,写下昂扬奋进的诗篇;用爱心,自信心、持之以恒的决心,迎接更美好的明天!

红领巾奖章二星章主要事迹13

xx,男,现年10岁,水坪镇中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。

作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

红领巾奖章二星章主要事迹14

在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。

在你追我赶的氛围中快乐、茁壮成长,个个收获见证成长的“红领巾奖章”。在辅导员老师的精心组织下、在队员们的积极参与下,20xx学年通过自评、小队评、辅导员评层层把关,少先队员们已经争得了基础章和我校特色章国防章的争章活动,30%的少先队员获得校级集体一星章,10个中队荣获集体一星章。我校还举行了隆重的一星章颁章仪式。在一星章的激励下,涌现出了210名积极向上的少先队员接受了红领巾奖章个人二星章的表彰、3个中队荣获集体二星章及集体二星大队。

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,学校结合实际,开展学习“四史”系列活动。一是通过线上线下相结合的方式,由学校党总支书记在开学典礼上向全校师生发起号召,掀起学习“四史”的热潮。二是党总支领导、党团员教师带头进班讲“四史”故事。

用通俗易懂的语言讲好“儿童化的政治”,教育引导全校师生大力发扬红色传统、传承红色基因。三是开展“红歌”合唱比赛。学校在六一、国庆节等重要节日开展“忆百年党史,唱时代颂歌”红歌合唱比赛。

红领巾奖章二星章主要事迹15

五(1)中队是一个拥有31名成员的班集体。在校领导和老师的关怀下,健康茁壮的成长着。我们班全体同学谨记“爱国爱校爱家”的箴言,共同朝着优秀班级的目标努力着。为我们的理想而奋斗,更为了祖国美好的中国梦而拼搏!

坚强有力的班级核心。俗话说:“群雁高飞头雁领。”在一班,班级的班干部都能紧紧地团结在老师周围,为班级工作群策群力,整个班集体的学生干部队伍发挥着强有力的作用。

优良纯正的班风班纪。我们注重文明礼仪,尊敬师长团结同学,对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中,我们班总能名列前茅,真正做到了“快乐成长,快乐学习”。

勤奋刻苦的学习风气。《礼记·中庸》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”在这样的学风指引下,班级总体成绩总是名列前茅。我们成立学习互助小组,在这样的互帮互助中获得双赢。

温暖人心的好人好事。同学们积极主动参加校组织的学雷锋活动。在疫情期间,同学们居家依然热爱劳动,获“七色光劳动模范班级”的荣誉称号。

五(1)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,五(1)中队必将会走向更灿烂美好的明天。

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