读书节活动策划书

时间:2024-09-24 11:18:20
读书节活动策划书

读书节活动策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的读书节活动策划书,欢迎大家分享。

读书节活动策划书1

一、活动主题:一路书香,快乐成长

二、活动目的:

1.以读书节活动为契机,引导全体师生养成“好读书、读好书”的习惯。

2.通过读书节活动,建构有特色的校园文化,营造和谐的校园氛围。

三、活动时间:

20xx年4月1日——20xx年4月30日

四、活动领导小组:

组长:郑炽钦

副组长:李夏萍、全汉炎、姚训琪、刘中礼、柳宗庆

组员:付爱民、何梅、黄冬玲、刘媛媛、吴薇薇、楚云、王冬青、张关荣、费劼、李杨栈、陈凤军、陈静洁、张剑平、卢颖、石晓芸、刘秋婵、岳程楠、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖祺、陈铿、杨姗、黄俊武、苏岚颖、黄绍玲、林琳、黄允翀、招锦谊、宣泽宵、刘宇翔

五、活动方案:

活动项目

具体内容

负责人

完成时间

活动

地点

备注

(一)宣传发动阶段(3月28日至4月1日)

制作并张贴读书节logo海报及宣传标语

杨姗、

黄海玥(b1)

4月1日

全校

(二)启动仪式(4月6日)

1.主席台宣传标语

梁建舒

4月6日下午7、8节

景堂

2.启动仪式主持

楚云

3.启动仪式领导讲话

全汉炎

4.诵读名著经典

初一、初二语文备课组

6.好书大家读(以书易书、读书游园会)

林琳

招锦谊

校道

(三)组织实施阶段

(4月1日至30日)

1.文化大讲堂/ 专家名人讲座

付爱民

待定

景堂

2.图书馆“读书周”暨“周末读好书”活动

楚云、宣泽宵

苏岚颖

各年级

3.语文科活动

初一:经典诵读大赛

陈凤军

4月15日

景堂

各活动方案(内容、形式、成果展示等),交电子版至张明明处。

初二:课本剧大赛

陈静洁

4月14日

景堂

4.英语科活动

初一:英语嘉年华

王冬青

4月1日

初二:极速阅读比赛

张剑平

4月20日

5.政治科活动

“幸福火矩大接力、书香省实我能行”——广东实验中学政治科读书节暨纪念建党90周年活动

石晓芸

刘秋婵

4月1日-30日

6.历史科活动

中华服饰展

岳程楠、莫素娟

吴薇薇、易艳

4月1日-30日

7.我的学习我做主——学习经验交流

教学处

4月11、18、25日晨会

8.“小书签、大智慧”书签设计制作比赛

杨姗、黄俊武

4月1日至4月30日

9.“名言名句”书法大赛

杨姗、黄俊武

4月1日至4月30日

10.“我读书、我快乐”黑板报评比

黄允翀

4月8日

各班

课室

11.书香教室评比

黄允翀

4月18日

各班

课室

12.读书节“班级风采”画册展

招锦谊

黄允翀

5月4日

团部室

13.各类活动的汇报演出、评奖、总结

教学处、

学生处、

相关科组

4月份完成

各类活动的评比结果及总结交电子版至梁建舒处

(四)总结表彰阶段

(6月)

1.各项活动的评比结果公布

待定

待定

2.总结表彰

3.闭幕式发言

姚训琪

“读书节”全程宣传、报道:学校广播站。 负责人:黄允翀

读书节活动策划书2

4月23日为世界读书日,为了提高同学们的阅读兴趣,提升人文信息素养,20xx年4月,我们将如期举行校园读书节活动。与往年不同,今年的读书节,诚邀各位同学参与活动策划与海报制作,具体安排如下:

一、参与对象和要求

面向全院学生,以二级学院为单位组队参与,团队以二级学院命名,每个团队最多5人。

二、活动时间

1、方案提交:20xx年2月20日--20xx年3月10日

2、开展评比:20xx年3月中旬

3、组织颁奖:暂定20xx年3月22日下午

三、活动内容

1、20xx年读书节活动方案征集

2、20xx年读书节活动宣传海报征集

四、活动方案策划要求

1、总体方案内容包括:活动主题、活动宗旨、活动项目、经费预算、相关要求等部分。

2、总体方案主题要求:围绕阅读与成长成才,弘扬社会主义核心价值观,文字清新、精炼,特色鲜明,朗朗上口,易广而告之。

3、具体活动项目要求:具体活动项目要围绕主题,与主题有逻辑关系,易实施,覆盖面广。

4、方案提交要求:以Word电子文稿形式提交。

五、宣传海报制作要求

每个团队提交至少1份有关读书节宣传的海报,海报可以是手绘版或全彩印刷版。海报创作可以以团队或个人名义提交。

六、提交方式

1、电子稿:完整方案、宣传海报,发送至邮箱xxxx。

2、纸质稿:手绘版或印刷版宣传海报,交至合一楼C311。

七、活动评比与录用

1、评比标准:评比从主题、内容、创新创意、整体美观等维度展开。

2、评比奖项:分别对方案和海报评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发荣誉证书。

3、方案或海报的录用:整体方案被录用,奖励1000元现金或等值奖品,具体活动项目被录用,奖励300元现金或等值奖品。

八、注意事项

请勿直接搜取互联网,多加入个人思想,发挥创新创作思维,丰富 ……此处隐藏17148个字……

活动时间:12月8日

活动地点:新校区: 五、七餐厅前

老校区: 图书馆前

活动原则:以书会友、自愿买卖、提高同学的交际能力和扩大同学间交流范围。

活动内容: 1、将自己已经看过的用过的并且认为有价值有必要向同学推荐的书,拿到活动地点,以自己认为合适的价格出售(价格双方自己协商)

2、书的材料健康,积极;不允许出售有关暴力,黄色等不适合大学生的书籍。

3、可以是古典名著,世界名著,诗集、小说、动漫、体育、娱乐时政杂志;

4、高年级的可将以前用过的参考资料、课外辅导书出售给低年级的同学。

活动形式:以自己的书自己出售,自定价格为主,也可以将书籍交给负责方(读者协会)代为出售,12月6日前将书籍送至读者协会办公室(主校区图书馆旧馆二楼),并留下详细联系方式及书籍价格,未售出将完璧归赵,请于12月10日以后至读者协会办公室了解出售情况。

活动意义:以书会友,促进同学之间的交流;有意义,有价值的书能更好的更广泛的传播,提高全部同学读书的热情,陶冶情操,提高同学文学修养。

(八) 文明读者评选

主办: 院团委 、院图书馆

承办: 读者协会

时间: 12月

投稿方式:将申请“淮阴工学院校园二十佳文明读者”的个人简历送至:

新校区: 21501 张华

23308 孙伟

主校区: 旧图书馆一楼读者协会信箱

旧图书馆二楼读者协会办公室

评审方式: 将收集后的申请人个人简历经图书馆的图书馆的图书管理系统检索和调查,由评委会最终确定,并对获奖者颁发荣誉证书和奖品。

(九) 闭幕式-------

心灵短剧集粹

主办:院团委,院图书馆

承办:读者协会

地点:(新校区南园)八餐厅二楼

时间:12月15日

主题:丰富大学生课余生活,提高团队合作能力和表达能力,展现风采,感动触动大学生心灵,创造健康的学习氛围。

要求:主题积极向上,展现淮工大学生风采,突出触动心灵。

工作安排:(1)11月8日通知各系(院),要求每系出两支队伍。

(2)12月12日进行预选,取前10支队伍

(3)比赛时由评委打分决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名, 优秀奖两名

(4) 颁奖

(5) 请评委对“‘青春风采’散文,诗歌朗诵比赛”、“知识竞赛”、“书画比赛”的获奖者颁奖。

(6) 揭晓淮阴工学院二十佳“文明读者”并颁奖。

附:

1、各系需要有一名以上负责人与读者协会保持联系,以便临时通知突发情况。

2、活动期间读者协会办公室每天晚上九点至九点半有人值班,各系负责人需要了解详细情况可前往咨询。

3、部分活动举办时间地点待定,届时我们将具体通知,一旦活动时间和地点确定,各系如有时间冲突,请负责人及时与承办单位联系。

读书节活动策划书15

腹有诗书气自华,最是书香能致远。”为进一步深化素质教育,充分发挥中华传统文化经典的育人功能,特举办xx小学xx为主题的校园读书节活动,从而丰富校园文化生活,提高师生思想道德水平,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

一、宣传口号

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识,更要有文化。

6、爱读书,会读书,读好书

二、活动宗旨

引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题

做快乐的读书人

四、组织领导机构

组长:

副组长:

组员:

五、活动时间

20xx.12.28——20xx.1.15

六、主要形式与内容

操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容

1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。

上交时间:1月6日

参加对象:三——六年级各班学生

活动安排:参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

2、读书手抄报评比。

上交时间:1月7日

参加对象:全校学生

活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。

时间:1月8日下午

地点:各教室

参加对象:一——六年级各班

活动安排:各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容),学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。

上交时间:1月11日

参加对象:全校学生

活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间:1月14日

参加对象:全校学生

活动安排:各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

6、展示、表彰总结(师生活动)

时间:1月14日大课间活动

地点:操场、宣传栏

参加对象:全体师生

活动安排:六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明:为鼓励师生全体参与,班主任与副班主任可根据自己的特长,选择相关比赛内容辅导,并在报名时注明辅导教师姓名。

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